Pædagogikbogen

Pædagogikbogen er en grundbog til pædagoguddannelsen. Den tilbyder en sammenhængende forståelse af det pædagogiske felt og begrebet pædagogisk faglighed. Udgangspunktet er en fortolkning af de kompetencemål, der stilles til den nye pædagoguddannelse 2014.

Bogen introducer til, samler og perspektiverer de forskellige elementer af pædagogisk viden, som de studerende møder i uddannelsen, med inddragelse af forskellige faglige discipliner. Bogen har fokus på at identificere, analysere og perspektivere den pædagogiske faglighed i det moderne velfærdssamfund, ud fra det fundamentale spørgsmål: Hvad er pædagogisk arbejde? Hvad skal en pædagog kunne?

Pædagogikbogen består af tre dele: Relationer og samspil, Rum og rammer i institutionen og Profession og faglighed. Hver del indeholder af 12 kapitler, samlet omkring afgrænsede temaer og problematikker, som understøtter pædagoguddannelsens moduler. Bogen rummer desuden opsamlende afsnit med centrale begreber og forslag til undersøgelser og analyser af de enkelte kapitlers temaer.