Håbets og handlingens pædagogik

Andy Højholdt, Thomas Ravn-Pedersen , Katrine Dahl Madsen

Forfattere: Andy Højholdt, Thomas Ravn-Pedersen, Katrine Dahl Madsen, Lars Stubbe Arndal, Jesper Garsdal, Steen Hildebrandt, Jeppe Kiel Christensen, Benjamin Laier, Lene Dammand Lund, Laura Lundager Jensen, Anja Nielsen, Katherine Richardson Christensen, Jeanette Ringgaard Svendsen, Lilian Rohde, Per Schultz Jørgensen, Mathilde Sederberg, Nicolai Seest, Jette Maibritt Vestergaard , Søren Witzel Clausen

Bæredygtighed er en uomgængelig tematik i fremtidens samfund. Verdensmålene, som blev vedtaget på et FN-topmøde i 2015, er ambitiøse, og vores forpligtigelse til at forsøge at indfri målene betyder meget for vores uddannelses- og undervisningssystem.

I det lys præsenterer Håbets og handlingens pædagogik en række handlingsrettede didaktiske forslag til at ændre verden sammen med børn og unge. Nogle af de centrale spørgsmål i bogen er, hvad uddannelse i bæredygtighed og klima i det hele taget er for en størrelse. Og ikke mindst, hvilke nye krav bæredygtighedsdagsordenen stiller til vores måde at tænke læring og undervisning på.

Håbets og handlingens pædagogik giver ideer til kompetenceudviklingen af kommende lærere og pædagoger. Deres viden og handledygtighed inden for bæredygtighed og klima har afgørende betydning for, at børn og unge møder morgendagens udfordringer som kritiske, handlende og ansvarlige samfundsborgere.

Bogen henvender sig til studerende på de pædagogiske professionsuddannelser og til lærere og pædagogisk personale i skolen.